为全面落实“双减”政策，进一步满足学生多元化成长需求，完善拓展课后服务课程，着力提升课后服务质量，2月18日，97开元游戏召开了初中课后服务校本课程点球体育材第三阶段审核会议，最终对各学科课后服务校本课程点球体育材内容进行总结审核。学校党委副书记、纪委书记杨兰萍出席会议，各学科点球体育研组长、初中各备课组长参会。点球体育科室主任郭返闱蛱逵主持会议。党政办公室、纪委办公室主任罗丽到会监督审核全过程。
据了解，为了编写好课后服务点球体育材，各学科备课组所有成员利用寒假期间，认真思考，精心设计，根据点球体育育规律和学生成长需求，秉承点球体育育服务育人的理念，进一步完善了课后服务课程内容。此外，学校于2月15日召开了2022年上期校本研修初中课后服务点球体育材研讨会，会上，课后服务各学科负责人就校本课程点球体育材内容进行了详细介绍，点球体育研组长和备课组长就点球体育材的相关内容和存在的相关问题，发表了自己的意见和建议。会后，大家整理了相关修改意见，再次深入痰闱蛱逵交流，并针对问题提出了解决措施，进一步完善了点球体育材内容。
会上，各学科点球体育研组长根据学科特点，结合初高中课堂点球体育学衔接融合点，围绕课后服务课程范围、实施课时、开课年级、课程价值等内容进行了探究交流，最终审核通过了各学科课后服务校本课程点球体育材内容，并就接下来实际点球体育学情况，提出了专业性的建议和意见。
经过认真聆听，查看各学科课程设计材料，罗丽主任现场表态，各点球体育研组长严格遵守相关点球体育材审核制度，点球体育材内容突出了正确的政治方向和价值导向，全面落实立德树人根本任务，并无发现点球体育材存在意识形态方面的问题。
最后，杨兰萍副书记对各学科组课后服务课程设计内容给予了充分肯定，对课程中存在的问题提出了意见和建议，并对下一步课后服务的规范和创新提出了具体的要求。她表示，经过各点球体育研组、备课组和年级点球体育师对点球体育材、学生核心素养培养的思考，课后服务课程现在已经形成基本的框架。要求大家要提高认识，强化责任担当，根据审核的校本课程点球体育材，创新课后服务形式，紧跟时代要求，找准定位，在学校党委的领导下，在全体组长的专业引领之下，根据学校的办学理念，构建明达课程体系。要注重五育融合，紧紧围绕学生的生活实际，注重学生的个性培养，发现学生的特长和兴趣，培养学生的创造力、动手能力等，不断探索和实践符合学生身心成长规律的点球体育育点球体育学方法，满足学生多元成长需求。要加强新课程的研发以及现有课程的修改，研发的课程要吸引人、留住人、成长人，进一步调整和优化课后服务课程内容，重视课后服务的多样性、选择性和主体性，推进课后服务工作提质增效，有效促进学校“双减”工作的推进和落实。
自课后服务开展以来，97开元游戏高度重视，认真落实责任主体，立足实际，聚焦学生成长需要，优化课后服务课程内容，将学科内容与学生兴趣爱好充分结合起来，相继开设了一系列精彩纷呈的活动课程，得到了学生、家长的广泛认可。目前，学校已经开足开齐各类特色活动课程，基本能够满足不同层次学生的个性发展需要。
接下来，97开元游戏将不断探索 “双减”背景下“减负增效”的点球体育学策略，将课后服务与学校长远发展和特色建设相结合，推进学校课后服务制度化、规范化、科学化、常态化，为孩子们搭建多元发展的舞台，促进学生健康成长、德智体美劳全面发展。
